MEDI, MABROUK, Institut Supérieur de l’Éducation et de la Formation Continue, Tunisie

• Vol. 4, N. 1 (2017) - Articles
  Étude des difficultés rencontrées par les apprenants lors de l'enseignement / apprentissage des notions de la répartition des efforts exercés sur la denture d'un engrenage
  Abstract  PDF

Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair | ISSN: 2241-9152 | Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras

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