Η τρίλιζα της ορθογραφίας - Μέθοδοι ορθογραφίας στο σχολείο

Περίληψη

Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η εκμάθηση νέων μεθόδων ορθογραφίας μέσα από διάφορα κειμενικά είδη ως ένα μέσο που οι μαθητές/τριες να καταφέρουν να συνεργάζονται σε ένα αντικείμενο π.χ. ορθογραφία λέξεων από το μάθημα της Γλώσσας. Επιχειρείται να δοθεί έναυσμα και να παρακινηθούν οι μαθητές/τριες να μάθουν στις έννοιες της αυτοδιόρθωσης κειμένων τόσο δικών τους, όσο και συμμαθητών/τριών τους. Να συνειδητοποιήσουν τη δομή του λεξιλογίου και να το εμπλουτίσουν μέσα από διάφορα κειμενικά είδη που προτείνουν τα κείμενα της Γλώσσας. Στη συνέχεια καλούνται να χρησιμοποιήσουν τις νέες μεθόδους ορθογραφίας, με απώτερο στόχο να χρησιμοποιούν το λεξιλόγιο τους όσο πιο άρτια μπορούν μέσα σε κείμενα που γράφουν οι ίδιοι/ιες και να βελτιώσουν τον προφορικό και τον γραπτό τους λόγο κατ’ επέκταση σε όλα τα διδακτικά αντικείμενα