Vol. 5, N. 2 (2025) - Colloque SIEST Méditerranée 9, Reims, France

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Articles

An analysis of activity section images in Greek secondary Physics textbooks

GEORGIOS AMPATZIDIS, GEORGE KALIAMPOS, PANAGIOTIS PANTIDOS

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1-8

Représentations liées au développement durable et à l’écocitoyenneté : cas des élèves de 12-13 ans et 15-16 ans dans la banlieue sud de Beyrouth

ALHANE SALAMEH, CHRISTIAN REYNAUD, FADI EL HAGE

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9-24

Can an interdisciplinary approach be an asset for teaching Geosciences in Natural Sciences?

ILARIA FURFORI, ELENA BONACCORSI, CHIARA COLOTTI, FABIO PIERACCIONI, ANNA GIONCADA

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25-38

Mediterranean Journal of Education | ISSN: 2732-6489 | Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras.

Pasithee | Library & Information Center | University of Patras